誰給日本歷史教科書下了“毒” 軍國主義復(fù)活的推手(2)

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2026-04-07 09:32:06 新華網(wǎng)

三是在敘事上歪曲美化侵略歷史。某出版社2009年版歷史教科書就日本侵略東南亞時(shí)強(qiáng)迫勞役的行徑，寫道“當(dāng)?shù)厝吮黄葟氖聡?yán)酷勞動”，并提到日本以“解放亞洲”為名，實(shí)則“為本國獲取資源”。然而，在2024年版教科書中，相關(guān)表述變成了“將當(dāng)?shù)厝俗鳛閯趧恿訂T”，并刪除了對日軍所謂“解放亞洲”幌子的批判。

在日本右翼長期操弄下，歷史教科書整體上向淡化、否認(rèn)侵略歷史的方向發(fā)展。研究人員發(fā)現(xiàn)，僅有一家出版社在表述侵華戰(zhàn)爭時(shí)明確使用了“侵略”一詞，并在正文中記錄了南京大屠殺暴行。但此教科書采用率僅約0.5%，而且使用該教科書的學(xué)校持續(xù)受到多方壓力。

日本教科書由各出版社編寫，接受文部科學(xué)省審查，審定合格后再由各地教育委員會選用。宣揚(yáng)錯(cuò)誤史觀的教科書能夠進(jìn)入校園，日本政府無疑是幕后推手。20世紀(jì)60年代至80年代，日本歷史學(xué)家家永三郎多次起訴日本政府在審查中違背其意愿，修改或拒絕采用他編寫的歷史教科書。法院裁定，日本政府要求刪除教科書中有關(guān)731部隊(duì)和南京大屠殺的記述，是“濫用裁量權(quán)”。

20世紀(jì)80年代，日本政府審核通過歪曲篡改史實(shí)的教科書，遭到亞洲鄰國抗議與譴責(zé)，多次引發(fā)外交事件。21世紀(jì)以來，日本加速修改歷史教科書，因這一問題與周邊國家?guī)缀酢俺B(tài)化”發(fā)生摩擦。近年來，日本政府開始不加掩飾地跳到臺前修改歷史教科書表述。2021年，日本政府通過內(nèi)閣會議決定，將“從軍慰安婦”“強(qiáng)制帶走”等認(rèn)定為“不恰當(dāng)”表述。受此影響，許多出版社修改了其教科書中有關(guān)強(qiáng)征“慰安婦”和勞工的表述。

日本愛知學(xué)院大學(xué)歷史學(xué)者廣中一成指出，日本政府在教科書問題上的種種行為，是日本右翼政客、包括一些日本領(lǐng)導(dǎo)人錯(cuò)誤史觀的直接體現(xiàn)。二戰(zhàn)后，日本對軍國主義的清算不徹底，許多軍國主義分子重回政壇，其子孫繼承政治資源從政甚至爬上高位的也不在少數(shù)。其中很多人無時(shí)無刻不想著為侵略戰(zhàn)爭“翻案”，替前人“洗白”。

關(guān)閉

誰給日本歷史教科書下了“毒” 軍國主義復(fù)活的推手(2)

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)