63歲退休老人教同齡人用AI 從生活開(kāi)始的科技課!在浙江杭州的一所社區(qū)大學(xué)里,63歲的趙偉程面對(duì)上千名銀發(fā)學(xué)員時(shí),放棄了關(guān)于“提示詞”和“多模態(tài)”的理論講解。他開(kāi)口第一句往往是:“咱們今天看看AI能不能幫你把孫子畫(huà)的畫(huà)變個(gè)故事?”教老年人使用AI,最難的部分不是操作,而是讓他們相信自己能學(xué)會(huì)。這些學(xué)員退休前是教師、工人、會(huì)計(jì),但在“下載、注冊(cè)、登錄”這第一步上就遇到了困難。
趙偉程非常理解這種感受,他說(shuō):“他們這輩子被技術(shù)擋在門(mén)外太多次了,早就默認(rèn)自己不適合。”因此,他不斷修改教案,將抽象的技術(shù)詞匯轉(zhuǎn)化為實(shí)際需求:解讀體檢單上的箭頭、修復(fù)老照片、為旅游拍的照片配上打油詩(shī)。從最初的幾十人到如今上千人參與,老趙的課堂里沒(méi)人覺(jué)得自己是在“學(xué)AI”,甚至很多人覺(jué)得“太上頭了”。
當(dāng)一位原本連下載都搞不懂的老大哥用AI做出了一套“小區(qū)整改方案”后,趙偉程知道,那道橫在老年人心中的數(shù)字圍墻終于裂開(kāi)了一道透光的口子。正如他反復(fù)叮囑學(xué)員的那樣:“你可以慢一點(diǎn),但你不是學(xué)不會(huì)。”