近期,多地推出中考改革新方案,包括減少計(jì)分科目、降低考試難度、取消普職比例限制等,引發(fā)廣泛關(guān)注。這些改革舉措背后有哪些考慮?新方案又會帶來哪些影響?
多地調(diào)整了中考計(jì)分科目和方式。吉林省教育廳宣布,2026年現(xiàn)行計(jì)分科目不變,但將生物學(xué)、地理學(xué)科考試形式調(diào)整為開卷。自2027年開始,這兩門學(xué)科將不再作為中考計(jì)分科目,改為考查科目,考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)。類似的變化也在其他地區(qū)出現(xiàn)。例如,西安市從2026年起將化學(xué)、生物學(xué)和地理退出計(jì)分科目。黃山市教育局表示,此舉旨在減少教育焦慮,讓有興趣的學(xué)生在高中時選擇相應(yīng)喜歡的學(xué)科。
外語和體育的中考計(jì)分方式也在多地迎來調(diào)整。合肥市宣布,自2028年起,九年級上學(xué)期和下學(xué)期分別組織一次外語聽說考試,取最高成績計(jì)入中考總分。陜西省則調(diào)整了體育與健康考試的計(jì)分方式,平時考核與統(tǒng)一考試各占30分,有助于引導(dǎo)學(xué)生重視平時鍛煉,減輕備考壓力。
一些地方還明確,道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)等科目均由閉卷調(diào)整為開卷考試。西安市初三學(xué)生劉子豪表示,計(jì)分科目減少和開卷考試降低了機(jī)械性記憶的備考壓力,心態(tài)上感覺輕松了不少。
陜西師范大學(xué)教育學(xué)部教授胡金木認(rèn)為,此輪中考改革呈現(xiàn)出“一減一加一多”的特點(diǎn):減去那些靠死記硬背就能應(yīng)付的考試內(nèi)容,增加科學(xué)探究、動手實(shí)踐、創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)等能力的考查,開拓“多渠道”升學(xué)路徑,打破“一考定終身”的慣性壓力,進(jìn)而緩解學(xué)生和家長的焦慮。整體來看,這一輪改革有利于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力和應(yīng)試壓力,引導(dǎo)教學(xué)回歸育人本質(zhì)。
開卷考試對學(xué)生的知識理解能力提出了新要求。北京一些學(xué)校開始跨學(xué)科教學(xué),嘗試增加“情境化備課”,倒逼教學(xué)方式從“教知識”向“教思維”轉(zhuǎn)變,教師角色加快從知識灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師。陜西省西咸新區(qū)涇河新城第一中學(xué)地理教師馬麗表示,一系列中考改革方案出臺后,地理教學(xué)設(shè)計(jì)更注重素質(zhì)教育導(dǎo)向,教師有更多精力關(guān)注立德樹人和興趣培養(yǎng)。