大學生怒懟老師是破服務員被退學 代課牟利惹爭議!5月20日,在廣州城市理工學院的一間教室里,一名男生因幫別人代課未獲簽到機會而對老師大發(fā)雷霆,甚至罵老師為“破服務員”。這名學生不僅長期代課牟利,還經常曠課且不交學費。最終,學校對他做出了退學處理。

這件事引發(fā)了廣泛討論。兩塊錢的代課費,卻讓他失去了學籍,這筆賬顯然不劃算。更值得探討的是這種行為背后的心態(tài):為什么有人會把老師當成“服務員”,把自己視為“消費者”?

在很多高校,代課已成為一條灰色產業(yè)鏈。通過QQ群、微信群和二手交易平臺,代課廣告隨處可見。一節(jié)課十幾二十塊,替人答到、上課,甚至考試。一些代課的學生認為自己是“憑勞動吃飯”,但代課的本質其實是作弊,幫助他人騙取出勤記錄,共同欺騙教學系統(tǒng)。這與考試作弊無異,只是風險更低、更隱蔽。

廣州這名男生為了兩塊錢,沖進教室打斷正常授課,當著全班面拍桌子罵老師。這說明他根本沒把規(guī)則當回事,課堂在他眼中成了交易場所,老師成了妨礙他“做生意”的障礙。當一個人無視規(guī)則,尊嚴便成為籌碼,兩塊錢足以讓他原形畢露。
最令人寒心的是那句“破服務員”。那一刻,老師的身份被徹底降格,不再是“先生”或“師者”,而是可以隨意呵斥的服務員。私立學校的老師就不是老師了嗎?學生交了學費,老師就該低聲下氣嗎?這種邏輯本質上是一種極端的消費者霸權,認為花錢就是上帝,可以隨意發(fā)飆。然而,大學不是餐廳,教育不是服務業(yè)。你交的錢買的是學習資源和成長機會,而不是老師的尊嚴和課堂秩序。如果把師生關系簡單理解為“買賣關系”,這樣的學不上也罷。
最近,一段大學課堂上的沖突視頻引起了網友們的廣泛關注。在廣州城市理工學院的一間教室里,一名男生因幫別人代課被老師發(fā)現(xiàn)
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