本科畢業(yè)后，劉陽通過技校期間學(xué)生會的關(guān)系，進(jìn)入一家公司做文員。

他每天的工作內(nèi)容主要是整理資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、寫公文、做PPT，日復(fù)一日。起初，劉陽覺得自己是個(gè)“冒牌貨”。技校從沒教過怎么寫調(diào)研報(bào)告，公司也沒人帶他。他便泡在各種平臺上查資料、買書，一字一句地硬啃。一份報(bào)告改十幾遍，改到凌晨，第二天照常擠地鐵上班。

那種成就感很具體：把一件完全陌生的事，硬生生做到了及格線以上。所謂的“

不配得感

”不知何時(shí)已悄然消散，劉陽再次覺得，人生一定要勇于嘗試，別急著給自己蓋棺定論，試著試著，說不定就成了。

但這種時(shí)刻太少了。這份工作畢竟是邊緣的，沒有技術(shù)含量和門檻，也鮮有成就感。那種能確認(rèn)“我值得被看見”的反饋，太少了。

時(shí)間一長，他發(fā)現(xiàn)自己又陷入了一種熟悉的狀態(tài)：給領(lǐng)導(dǎo)交一個(gè)及格的東西就行了，何必折磨自己做到八十分、九十分？領(lǐng)導(dǎo)不一定會表揚(yáng)，工資也不會漲。

他想，這和技校里那些“中間的大部分人”有什么不同呢？他們不是沒有能力，只是沒有動力。因?yàn)闆]有正反饋。

為了尋找“成就感”，獲得“正反饋”，劉陽辭去了文員工作，準(zhǔn)備考研。他選的是一所211高校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，他想將來成為一名心理咨詢師?？佳惺且粭l很長的路。他不知道能不能考上。但這一次，他不再需要向任何人證明什么。

這個(gè)選擇，也跟他在技校見過太多心理有問題的孩子有關(guān)。那個(gè)在操場邊上坐著、不肯去醫(yī)院的女生；那些沉默的學(xué)弟學(xué)妹；他想把那些困在“不配得”怪圈里的人，一個(gè)一個(gè)拽出來。

《一起同過窗》劇照

劉陽專升本成功之后，陸續(xù)有學(xué)弟學(xué)妹來找他咨詢。一開始只是零星幾個(gè)人，在微信上問他：你是怎么準(zhǔn)備的？有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享嗎？后來問的人越來越多，十幾個(gè)，他一個(gè)個(gè)回復(fù)不過來，便建了一個(gè)QQ群，讓有需要的人都加進(jìn)來，他統(tǒng)一回復(fù)。

那個(gè)群后來慢慢壯大，現(xiàn)在已經(jīng)有200多人。劉陽2021年從技校畢業(yè)，5年過去，群仍舊活躍，時(shí)不時(shí)有正在讀技校的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)來提問。

劉陽談到一個(gè)學(xué)弟的故事。這個(gè)學(xué)弟被學(xué)校勸著簽了一個(gè)“放棄中考協(xié)議”。但這個(gè)協(xié)議其實(shí)沒有法律效力。而一旦放棄中考，你就只能上技?；蛘咧袑?。

劉陽覺得太可惜了。他后來在群里和帖子里反復(fù)跟學(xué)弟學(xué)妹們說，不要被老師蠱惑，不要輕易放棄中考。中考了，你至少還有別的機(jī)會；不中考，你就真的只有一條路了。

在群里，劉陽會分享自己知道的信息。哪些證書值得考，哪些競賽能參加，哪些活動值得投入。

這些東西都是他一步步慢慢探索出來的。他觀察過許多剛初中畢業(yè)的學(xué)生。這些人每天刷抖音、刷B站，看似信息量很大，但其實(shí)并不知道怎么篩選出對自己真正有用的東西。

他和很多學(xué)弟學(xué)妹聊過天，發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)不是沒有想法，他們也想過要考證，要做點(diǎn)什么，但始終沒有推動的動力。

劉陽理解這種狀態(tài)。他在文員崗位上，有時(shí)候也缺乏動力。但他和他們不同的是，他至少邁出過一步，知道“動起來”是什么感覺。他也清楚，做成一件事情，成就感是推著人往前走的內(nèi)驅(qū)力。

“你要給他們一個(gè)方向，讓他們知道自己在干什么，想要什么?！彼f。

群里有個(gè)學(xué)飛機(jī)維修的學(xué)弟。這個(gè)專業(yè)聽起來硬核，現(xiàn)實(shí)出路卻并不光鮮。大多數(shù)畢業(yè)生，只能做學(xué)徒，打雜，給真正的維修工程師遞零件。學(xué)歷卡在那里，相關(guān)證書考不了，也無從成為一名真正的飛機(jī)維修工程師。

在劉陽的鼓勵(lì)和分享下，學(xué)弟準(zhǔn)備先考取一個(gè)本科學(xué)歷，邁出成為一名工程師的第一步。不一定能挽救所有人，但至少能讓孩子有點(diǎn)事干，不至于那么早就自我放棄。

劉陽想了想，又補(bǔ)了一句：“總結(jié)起來，就是一個(gè)希望吧?！?/p>