越來越多從不會出現(xiàn)在醫(yī)學課堂上的人來到了林彥峰的課堂。其中一堂課邀請了信仰佛教、基督教、伊斯蘭教和印度教的信仰者,請他們分享在各自宗教文化里如何理解死亡。還有一堂課請來了幾位癌癥病人家屬,包括林彥峰的妻子,他們各自分享自己作為照護者遇到的困境,以及自己的應對辦法。
事實上,很多人并不知道如何安慰一個癌癥患者。課堂上一個家屬分享了他陪伴女兒化療的經(jīng)歷,他總會對女兒說三句話,「你不是孤身一人,你也不會獨自面對這一切」,「你會擁有我們能想到的最好的治療」,「不管今天的感覺多糟糕,我們一起等到明天試試看,明天會不一樣」。
課上有位罹患癌癥的醫(yī)生分享說,癌癥并不只是診斷、治療,而是「如何在癌癥帶來的持續(xù)不斷的疲勞中活下去」。另一位醫(yī)生提到了自己的改變,他曾經(jīng)認為所有的醫(yī)學溝通都應當直話直說,這樣對病人最有效,但他自己罹患癌癥后才意識到,對于晚期癌癥病人來說,讓他們感受到希望,同樣是一種治療。
大部分醫(yī)生以為治療是在診室里發(fā)生的,但一個病人所面對大量的生活日常,也是癌癥治療的戰(zhàn)場。林彥峰有一個比喻,有次上課時火警突然響起來,臺上的教授一邊聽警報,一邊勉強著完成講課,這一幕讓他想到了自己,癌癥就像是一個不斷閃爍的警報,明明生命里有一場巨大的火災,但你知道火沒辦法完全撲滅,只能一邊忍受火警的響聲,一邊想辦法把事做完,像沒有警報一樣活著。這種生活是需要技巧的,也需要大家一起想辦法共同度過。