“護(hù)學(xué)崗”變形記從自愿到被迫(2)

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2026-03-13 23:46:36 澎湃新聞

事實(shí)上，有一半的時(shí)候是孩子奶奶去值的“護(hù)學(xué)崗”。賈梅覺得，“護(hù)學(xué)崗”流于形式，卻令他們難以拒絕。有一回二寶流感發(fā)燒，正好輪到賈梅家值崗，她向老師說明情況：奶奶送大寶，丈夫上班，自己需要照顧生病的孩子。老師回復(fù)，讓她自己換班，她表示為難，家里兩個(gè)小孩，上學(xué)放學(xué)都在一個(gè)時(shí)間。最后，老師給的方案是“下次補(bǔ)”。

賈梅不反對“護(hù)學(xué)崗”本身，但對“護(hù)學(xué)崗”的攤派頗有微詞，仿佛是強(qiáng)制義務(wù)。更讓她感到不滿的是，“交警、老師站崗有工資，有的家長請假卻要被扣工資。甚至還有人花錢請人代崗”。在二手交易平臺(tái)上，搜索“護(hù)學(xué)崗”，發(fā)現(xiàn)“代站護(hù)學(xué)崗”服務(wù)存在于全國多地，標(biāo)價(jià)從幾十元到上百元不等。

楊蕓也曾感受到“護(hù)學(xué)崗”難以拒絕的壓力。2024年孩子入學(xué)幼兒園，她收到一張寫有孩子名字的值班表，“沒人向家長征求意見，幼兒園也沒說為什么要安排‘護(hù)學(xué)崗’”。老師在家長群發(fā)布通知，家長齊刷刷回復(fù)一排“收到”。有家長在群里說當(dāng)天沒時(shí)間，班主任讓家長想辦法“克服困難”，有事提前請假，和其他家長協(xié)調(diào)站崗時(shí)間。

楊蕓是雙職工家庭，考慮到家里老人身體不好，現(xiàn)在多是丈夫上班前去值崗，每月一次，一次45分鐘。崗位在洗手池、樓梯轉(zhuǎn)角等處，職責(zé)包括提醒孩子慢走、協(xié)助孩子洗手等?！岸鄶?shù)時(shí)候，他就是站著，偶爾有認(rèn)識(shí)的孩子打個(gè)招呼?！睏钍|不理解為什么要設(shè)置“護(hù)學(xué)崗”，孩子幼兒園設(shè)在小區(qū)內(nèi)，本已有保安和執(zhí)勤民警，她感到足夠安全，不用額外讓家長來站崗。

家長們對“護(hù)學(xué)崗”有不同的態(tài)度。一位來自浙江的家長認(rèn)為“護(hù)學(xué)崗”有必要。早上孩子上學(xué)的時(shí)間也是上班的早高峰，按照她的觀察，有些孩子自己上學(xué)會(huì)闖紅燈，會(huì)突然沖過馬路，輪值“護(hù)學(xué)崗”時(shí)，她會(huì)拿牌子擋著校門口的車輛，將孩子們引向更加安全的人行道。此外，女兒學(xué)校放學(xué)時(shí)曾經(jīng)發(fā)生過的一起車輛安全事故也令她心有余悸?！白o(hù)學(xué)的家長攔一攔電動(dòng)車、防一防闖紅燈，是有用的?！彼f。

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